在孩子成长过程中，家长的陪伴与引导至关重要。当孩子犯错时，家长若能以同理心和支持的方式介入，将有助于孩子反省并成长。以下两个方法可供参考：

1. 以事论事，与子女站在学习的同一阵线

举例子女常常遗失八达通，家长不宜对其说：「你已经几多次唔见八达通？你还要唔见几多次？点解你唔识得珍惜？」这些责骂只会激起子女的反感，无助其反省。

家长可尝试说：「我想听听今次点解会唔见八达通？」、「一齐谂下方法做得更好？」，「我有时都会唔见嘢，我会...帮自己」与子女站在同一阵线，透过具体引导，子女才能进入反省的阶段。

2. 避免情绪化的言辞，以同理心沟通，让子女慢慢表达

当子女犯错时，我们可能会愤怒地说：「咁小事，你再试试做错！」、「真的无用！」，这些说话让子女感到不被爱，失去安全感，不安的小孩亦会出现更多负面行为问题，所以我们不应被情绪控制跟子女说话。

家长可以说：「你慢慢讲俾我听发生咩事」、「我们一齐谂下办法，唔系想闹你」、「我知道你不开心，先冷静一下再倾」，当子女感受到自己的心情得到理解，便能专注地反省自己所犯的错误。

和孩子一起体验成长和挫折是一门修炼，让我们给予孩子足够的空间去探索和成长，给予他们犯错的机会，并在他们犯错时给予支持和指导。透过孩子的错误，家长可以引导他们学会如何处理困难和挑战。他们需要一个允许他们犯错、却始终被爱的成长环境。

是次文章由社工陈咏恩姑娘供稿