寶媽(化名)有兩名女兒，大女讀K3， 小的讀K1。

兩名女兒常常打鬧，小女兒更是常常情緒失控、大哭、大叫、言語及行為上挑釁姐姐、咬姐姐等，在家中如是，外出也如是，因此常常招惹陌生人的眼光及耳語， 寶媽感到十分尷尬。

由於姐姐被評估患有自閉症譜系障礙 (ASD)，所以需要做不同的訓練，寶媽自然地花較多時間去照顧姐姐而忽略了妹妹，妹妹也就慢慢地視姐姐為爭寵對手。

妹妹平時或在遊戲時，喜歡以繪畫抒發個人情緒。圖1是妹妹的畫，四口之家變成三口，沒有姐姐，大家都很開心。

治療初期，妹妹喜歡用鯊魚、老虎等毛公仔咬和攻擊跟進她的社工，又將毛公仔不斷向上拋，直至毛公仔接觸到天花板。陪伴在旁的寶媽感到尷尬，出言阻止。

社工鼓勵寶媽理解及接納孩子的內心渴望及背後動機。寶媽表示以往是不准妹妹在家中這樣放肆。孩子是需要發洩情緒，才會學懂處理情緒。在特別遊戲時間內、一個包容的環境及氣氛下，妹妹可以盡情發洩情緒，對於她的正向情緒培養及自我提升方面有正面作用。

接受服務後，妹妹的情緒及行為漸漸改善，只是間中喜歡走到父母床上睡覺，享受一晚獨霸父母的時間。相信透過持續治療，妹妹的行為可以更進一步改善。

兒童為本遊戲治療，亦稱為非指導性 遊戲治療或非結構化 遊戲治療。它的理念是讓兒童在積極治療下自由表達及遊戲，被困擾的兒童及青少年能夠有能力解開自己的問題及邁向自己的解決方案。即是說，它是一種非侵入式 的治療方法，是一套有效協助兒童解開情緒/心理/社交及行為問題的方法，能幫助孩子改善行為、建立自信，令兒童在情緒及心理上健康地成長，亦是幫助解決家庭問題的方法之一。

社工 Katherine